Highlights in der Unterstufe

Skikurse (2. und 3. Klasse – unabhängig von der Schulform)

Jahr für Jahr fiebern die zweiten und dritten Klassen dem Skikurs entgegen! Mit dem Naturfreundehaus auf der Tauplitz Alm und dem Berghotel Nassfeld in Kärnten stehen zwei traumhafte Destinationen für abwechslungsreiche Wintersportwochen bereit. Doch neben dem Skifahren sorgt ein spannendes Rahmenprogramm für jede Menge Spaß: Spieleabende, Nachtwanderungen, kleine Turniere und stimmungsvolle Abschlussabende lassen diese Woche zu einem echten Highlight des Schuljahres werden – ein Erlebnis, das bei unseren Schüler:innen in bester Erinnerung bleibt!

Meeresbiologische Projektwoche Pula/Punat (4. Klasse im Realgymnasium mit Technik und Naturwissenschaften)

Die meeresbiologische Projektwoche für unsere 4. Klassen des Realgymnasiums findet traditionell in der zweiten Schulwoche statt und führt uns nach Pula (Istrien) oder Punat (Krk). Dort tauchen wir in die faszinierende Welt des Meeres ein – mit spannendem Theorieunterricht zu Lebensräumen und Meeresbewohnern sowie mit praktischen Erlebnissen direkt vor Ort. Beim Schnorcheln und Schnuppertauchen unter Anleitung erfahrener Meeresbiolog:innen werden Tiere, Pflanzen und Mikroorganismen hautnah erforscht. Zudem beschäftigen wir uns mit aktuellen Themen wie den Auswirkungen menschlicher Einflüsse auf das Ökosystem Meer.

Ob an der Küste, auf dem Boot, in der Grotte oder im offenen Wasser – diese Woche bietet unzählige faszinierende Einblicke in die biologische Vielfalt des Mittelmeers und ist voller Überraschungen, Spannung und vor allem: jede Menge Spaß!

Karst und Meer-Projektwoche in Portorož (4. Klasse im Gymnasium mit Sprachenschwerpunkt)

Die Schüler:innen unseres Gymnasiums mit Sprachenschwerpunkt begeben sich auf eine erlebnisreiche Reise nach Slowenien und Italien – eine Woche voller Natur, Kultur, Sport und Entdeckungen. Wir erkunden die weltberühmte Tropfsteinhöhle von Postojna, erfahren Spannendes über die traditionelle Salzgewinnung in den Salinen nahe der kroatischen Grenze und entdecken das malerische Piran auf einer Selfie-Rallye mit Karte und Handy. Natürlich bleibt auch genügend Zeit für entspannte Stunden am Strand oder im Meer direkt vor unserem Hotel.

Ein weiteres Highlight ist die Bootsfahrt entlang der slowenischen Küste sowie der Ausflug nach Italien: In Triest lassen wir uns durch das prunkvolle Schloss Miramare führen, bevor wir die Stadt erkunden und die beeindruckende Grotta Gigante tief im Karst besichtigen. Den krönenden Abschluss bildet ein Ausflug in die liebevoll restaurierte Altstadt von Ljubljana, wo wir die Burg erklimmen und die slowenische Hauptstadt von ihrer schönsten Seite kennenlernen.

Diese unvergessliche Woche gehört definitiv zu den Highlights der Unterstufe – eine Reise voller Erlebnisse, die lange in Erinnerung bleibt!

Steiermarkweit und sogar österreichweit zählt das BG.BRG Fürstenfeld zweifellos zu den Vorreiterschulen im Bereich des iPad-Unterrichts. Die optimalen Voraussetzungen dafür sind gegeben: Bereits vor vielen Jahren eröffnete ein Erasmusprojekt zum Thema „Digitaler Unterricht“ neue Möglichkeiten – die finanziellen Mittel wurden genutzt, um eine moderne digitale Ausstattung aufzubauen, die seither kontinuierlich erweitert und optimiert wird. Heute verfügt jedes Klassenzimmer und jeder Fachsaal über stabiles WLAN (exklusiv für iPads), Breitbildbeamer mit Apple TV sowie ein hochwertiges Soundsystem.

Durch das digitale Konzept, das vom Bildungsministerium aufgrund der Covid-Pandemie gestartet wurde, bekommen alle Schüler:innen in den ersten Klassen ein iPad zu Sonderkonditionen zur Verfügung gestellt. Aufgrund unserer jahrelangen Expertise waren wir darauf von Beginn an gut vorbereitet. Somit können auch in der Unterstufe digitale Unterrichtselemente zum Einsatz kommen. Es wird jedoch darauf geachtet, dass unsere Schüler:innen nicht zu viel Zeit vor dem Bildschirm verbringen! Egal ob Oberstufe oder Unterstufe, speziell in der heutigen Zeit der Technisierung ist ein verantwortungsvoller Umgang mit und sinnvoller Einsatz von digitalen Geräten besonders wichtig. Genau das versuchen wir auch, unseren Schüler:innen mitzugeben.

Unsere Schule genießt mittlerweile auch internationale Anerkennung: Seit mehreren Jahren besuchen uns Lehrkräfte aus ganz Europa, um sich ein Bild vom digitalen Unterricht mit dem iPad zu machen. Gleichzeitig geben unsere Kolleg:innen ihr Wissen weiter und halten Fortbildungen an anderen Schulen. Wir sind stolz darauf, dass unsere digitale Expertise so geschätzt wird!

Oberstufenschüler:innen übernehmen als Buddys eine wichtige Rolle, indem sie den Neulingen den Einstieg in unsere Schule erleichtern. Schon in der ersten Schulwoche führen sie die 1. Klassen in einer spannenden Rallye durch das gesamte Schulhaus, zeigen ihnen die Unterrichtsräume, die Schulbibliothek, die Fachsäle und noch vieles mehr.

In kleinen Gruppen geben die Buddys hilfreiche Tipps für den Schulalltag, während die Schüler:innen dabei verschiedene Rätsel lösen und Aufgaben meistern. Der Tag endet mit einem gemeinsamen Treffen in der Kantine, bei dem alle zusammen spielen, plaudern und sich weiter austauschen. So wird der Einstieg in die Schule nicht nur informativ, sondern macht auch jede Menge Spaß!

In den darauffolgenden Wochen stehen die Buddys den 1. Klassen weiterhin als Ansprechpartner:innen zur Verfügung und besuchen sie regelmäßig. Ein besonderes Highlight ist der „Buddys Day“, der wenige Tage vor Weihnachten stattfindet. An diesem Tag bieten die Oberstufenschüler:innen über 20 verschiedene Workshops an – von sportlichen und kulinarischen bis hin zu kreativen und unterhaltsamen Aktivitäten ist alles dabei!

Ein besonderes Anliegen unserer Schule ist es, die ganzheitliche Begleitung unserer Schüler:innen auf ihrem Weg zum Erwachsenwerden zu gewährleisten. Deshalb bieten wir für alle 1., 2. und 3. Klassen pro Semester mindestens eine gendersensible Stunde an. In diesen Stunden sprechen Mädchen und Buben in getrennten Gruppen jeweils mit einer Lehrerin (für die Mädchen) und einem Lehrer (für die Buben) über ihr Befinden in der Schule. Sollte dabei ein konkretes Problem zur Sprache kommen, wird im Bedarfsfall eine zeitnahe Folgestunde organisiert.

Zusätzlich zu diesem Basisangebot werden gendersensible Stunden auch auf konkrete Anfragen hin in der gesamten Unterstufe, einschließlich der 4. Klassen, durchgeführt. Die Inhalte der Gespräche sind stets vertraulich, sodass sich die Schüler:innen vollkommen offen äußern können. Sie entscheiden auch selbst, welche Themen oder Anliegen von den Lehrpersonen nach außen getragen werden.

Ein weiteres Highlight unseres Angebots sind die Gender-Workshops, die wir seit vielen Jahren für alle 3. und 4. Klassen anbieten. In diesen sechsstündigen Workshops, die von ausgebildeten Sexualpädagog:innen geleitet werden, wird der sensible Themenbereich der Pubertät und des Frau- und Mannwerdens behandelt. Dabei geht es nicht nur um rein sachliche Informationen, sondern darum, die wirklichen Fragen der Schüler:innen zu beantworten. Ziel ist es, sie mit offener Sprache und kreativen Methoden zu unterstützen, einen verantwortungsbewussten und liebevollen Zugang zu ihrer Körperlichkeit zu entwickeln.